計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院、軟件學(xué)院分團(tuán)校開展主題團(tuán)課活動(dòng)

12月18日晚19:30，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院、軟件學(xué)院分團(tuán)校于翡翠湖校區(qū)科教樓A座第五會(huì)議室開展主題團(tuán)課活動(dòng)。校紀(jì)委副書記、紀(jì)委辦公室主任、監(jiān)察處處長(zhǎng)陳文恩應(yīng)邀作題為“領(lǐng)袖其人其事”的報(bào)告，主要講述習(xí)近平總書記的成長(zhǎng)史。

陳老師首先指出，黨的領(lǐng)袖人物的成長(zhǎng)歷程是黨史的重要組成部分，也是每位黨員、各級(jí)團(tuán)學(xué)干部的重要學(xué)習(xí)任務(wù)。從學(xué)校到社會(huì)，從鄉(xiāng)村到城市，從基層到主席，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，習(xí)總書記積累著、豐富著自我，從群眾中來到群眾中去，無論在哪個(gè)地區(qū)，哪個(gè)崗位，習(xí)總書記總是能與人民融為一體，能夠切身體會(huì)到人民的需求，站在廣大人民群眾的角度考慮問題，為人民群眾著想。最后，他總結(jié)到，廣大青年學(xué)生要善于從領(lǐng)袖的人生歷程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其思想歷程，深刻理解習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念。

計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院、軟件學(xué)院分團(tuán)校希望通過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，能夠幫助團(tuán)學(xué)干部和入黨積極分子提高自我要求，為開展活動(dòng)和工作做好鋪墊，為學(xué)校和學(xué)院建設(shè)提供有力的保障。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。