學(xué)校召開2018年度二級(jí)黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核會(huì)議

按照省委組織部和省委教育工委有關(guān)文件精神和要求，12月21日上午，學(xué)校在湖光校區(qū)主樓多功能廳召開2018年度二級(jí)黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核會(huì)議。學(xué)校黨委書記曹俊明主持會(huì)議并作點(diǎn)評(píng)和總結(jié)講話，校領(lǐng)導(dǎo)潘新祥、向獻(xiàn)兵、高秀梅，二級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人，二級(jí)學(xué)院院長、基層黨員干部和師生代表、部分“兩代表一委員”及機(jī)關(guān)有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人等共85人參加評(píng)議。

全校26名二級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人主要圍繞政治建設(shè)、履行黨建責(zé)任情況、推進(jìn)基層黨建工作情況、開展思想政治工作情況、突出問題和整改措施等內(nèi)容分別進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議述職，實(shí)現(xiàn)了會(huì)議述職全覆蓋。會(huì)上，工作人員發(fā)放述職考核測(cè)評(píng)表，評(píng)委們對(duì)二級(jí)黨組織書記進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。

點(diǎn)評(píng)中，曹俊明充分肯定了各二級(jí)黨組織書記抓黨建工作取得的成效。他指出，各二級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真履職，主動(dòng)作為，思路清晰，措施有力，培育了一批特色黨建工作品牌，獲得了國家、省、市不少獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)他又指出，學(xué)?；鶎狱h建工作雖然取得了不少成績，但對(duì)標(biāo)新時(shí)代黨的建設(shè)新要求，還有不少的差距，還存在不少問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)黨建工作重視程度高，黨建主體責(zé)任特別是黨組織主要負(fù)責(zé)人的主體意識(shí)還不足；二是抓黨建特色品牌創(chuàng)建熱情高，從頂層設(shè)計(jì)層面謀劃抓大黨建意識(shí)還不足；三是日常黨建工作投入精力高，通過創(chuàng)建陣地載體推進(jìn)融合式黨建力度還不足。

曹俊明就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?；鶎狱h建工作強(qiáng)調(diào)指出，一要對(duì)標(biāo)新時(shí)代新要求，提高政治站位，強(qiáng)化抓大黨建的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)抓基層黨建的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。通過抓理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝；通過抓政治建設(shè)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)；通過抓部署落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)和學(xué)校黨委的各項(xiàng)工作部署。二要落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化主業(yè)意識(shí)，切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人職責(zé)。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，重視抓好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和思想政治工作；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓住黨建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，著力突破和解決；要堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度，抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，重團(tuán)結(jié)，形成強(qiáng)大的工作合力。三要聚焦組織力提升，不斷推進(jìn)基層黨建工作全面進(jìn)步、全面過硬。要強(qiáng)化基層組織建設(shè)，不斷優(yōu)化基層組織結(jié)構(gòu)設(shè)置，推動(dòng)基層工作制度機(jī)制創(chuàng)新，落實(shí)黨的基層組織建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃學(xué)校實(shí)施方案和學(xué)校黨建工作“強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板”行動(dòng)方案；要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，認(rèn)真落實(shí)“第一議題”制度，推進(jìn)“三會(huì)一課”制度的規(guī)范落實(shí)，大力推進(jìn)教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程；要強(qiáng)化融合式黨建工作創(chuàng)新，推動(dòng)黨建工作與學(xué)校各項(xiàng)工作相輔相成、相向而行、有機(jī)融合。

最后，曹俊明強(qiáng)調(diào)，臨近歲末年初，工作多任務(wù)重，各二級(jí)黨組織、各單位部門要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，站好崗守好田，以洪荒之力推動(dòng)各項(xiàng)工作快速落實(shí)，積極營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，確保學(xué)校中層干部換屆工作和第四次黨代會(huì)籌備工作順利進(jìn)行。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。