九原區(qū) “小紅本”創(chuàng)新黨員管理

九原區(qū)為進一步落實黨要管黨、從嚴治黨的總要求，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，在全市率先實施《黨員考核管理辦法》，印制“小紅本”——《九原區(qū)黨員教育培訓(xùn)考核登記證》，對黨員教育培訓(xùn)及年度考核情況進行詳細登記管理，使每名黨員對自己參加學(xué)習培訓(xùn)情況、年度考核等次一目了然，并牢記入黨誓詞，明確黨員權(quán)利和義務(wù)，時刻警醒自己作一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

創(chuàng)新考核載體，推行黨員“一人一本考核登記證”。全區(qū)6000多名黨員，一人一證，統(tǒng)一編號，按照“證隨組織關(guān)系走”的原則，由各黨支部按照所管理黨員的組織關(guān)系逐一頒證，責成專人填寫考核證并保管，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接時《考核登記證》一并隨轉(zhuǎn)，由接收地黨組織繼續(xù)進行登記管理，確保管理無死角，教育無縫隙。

創(chuàng)新考核次數(shù)，推行黨員年中、年終兩次考核。將黨員的日常考核和年度考核相結(jié)合，對每名黨員在生產(chǎn)、工作和社會生活中的表現(xiàn)進行登記、階段考評，通過年中、年終兩次考核綜合評價黨員表現(xiàn)，采取動態(tài)考察的辦法準確反映黨員的表現(xiàn)情況和整改情況，不僅注重結(jié)果，更注重過程，將對黨員規(guī)范管理和教育培訓(xùn)體現(xiàn)在平時、落實在日常。

創(chuàng)新實施主體，推行三級教育管理體系。對黨員的教育培訓(xùn)，第一層次是黨支部，負責對黨員開展黨的基本知識和政策理論的學(xué)習教育，形成對黨員初步評定意見。第二層次是黨（工）委，負責針對重點培養(yǎng)對象組織針對性較強的培訓(xùn)教育，并對黨支部開展教育培訓(xùn)和考核管理工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，審批支部上報的不合格黨員情況。第三層次是區(qū)委組織部，負責組織區(qū)級及以上黨員教育培訓(xùn)重點示范班次，并對全區(qū)黨員教育培訓(xùn)和考核管理進行指導(dǎo)，審核擬定為勸退和除名的不合格黨員。

創(chuàng)新評價主體，推行四類主體綜合評價模式。為了增加黨員考評的客觀性、科學(xué)性和真實性，考評主體采取“黨員自評+黨員互評+群眾評+黨支部評”的模式，四類評價主體按照不同的權(quán)重分別賦分，再結(jié)合獎勵加分和違紀扣分，得出考核得分，對不合格黨員，由支部結(jié)合平時表現(xiàn)初步提出處置意見，報上級黨（工）委及區(qū)委組織部審核后對黨員進行處置。

創(chuàng)新考核層次，推行黨員五類考核標準。按照承擔任務(wù)、發(fā)揮作用不同，把黨員分層細化為五類黨員，針對不同黨員采取“不同尺子丈量”。從政治紀律、理論學(xué)習、組織紀律、履職盡責四方面按類別分別細化考核標準，分類進行考核，確保把每名黨員考準、考細、考實。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。