當(dāng)亞、歐、非、北美、大洋五大洲的人走在一起時(shí),你很容易把他們聯(lián)想成一個(gè)活動(dòng)版的世界地圖。如果是五大洲的教育精英呢?
昨天,G20全球精英中學(xué)組織(G20全球二十所頂尖學(xué)校)2016年校長(zhǎng)峰會(huì)從北京移師杭州繼續(xù)召開(kāi)。在杭州漢基外籍人員子女學(xué)校,來(lái)自十幾個(gè)國(guó)家最牛學(xué)校的30多位校長(zhǎng),與杭州教育做了一次深度對(duì)話,他們?yōu)楹贾萁逃龂?guó)際化發(fā)展點(diǎn)贊,也為杭州教育打開(kāi)了一扇看世界的窗。
未來(lái)幾天,這些教育精英將在輕松的氛圍中拜會(huì)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云、中國(guó)美院教授王冬齡等政、商、文化界重要人物,并感受全球視野下的中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)和獨(dú)特的杭州韻味。
媒體稱它們“最牛”它們是誰(shuí)?
他們所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校,是全球?qū)W校精英中的精英,代表著教育的先進(jìn)“生產(chǎn)力”。
對(duì)于這群校長(zhǎng)和他們所在的學(xué)校,媒體喜歡用一個(gè)定語(yǔ)——全球最牛。事實(shí)的確如此,峰會(huì)嘉賓名單上是一連串顯赫的名字:
英國(guó)伊頓公學(xué)、澳大利亞圣彼得學(xué)院、美國(guó)芝加哥大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、加拿大艾普比學(xué)院、瑞士日內(nèi)瓦國(guó)際學(xué)校……當(dāng)然,還有中國(guó)的兩所學(xué)校:香港漢基國(guó)際學(xué)校和中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)。
“G20全球精英中學(xué)組織”,是2006年由南非圣安德魯學(xué)院校長(zhǎng)大衛(wèi)·維爾德和英國(guó)惠靈頓中學(xué)校長(zhǎng)安托尼·賽爾頓共同發(fā)起創(chuàng)辦的。該組織最初由國(guó)際教育機(jī)構(gòu)評(píng)選的全球最頂尖的基礎(chǔ)教育20所學(xué)校組成,每年召開(kāi)一次校長(zhǎng)峰會(huì),探討教育領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的教育熱點(diǎn)及國(guó)際問(wèn)題。
盡管名為“G20”,其實(shí)該組織目前已有包括香港漢基國(guó)際學(xué)校在內(nèi)的30多所成員學(xué)校,任何計(jì)劃加入該組織的學(xué)校都要有現(xiàn)任組織成員校邀請(qǐng)并通過(guò)成員校選舉才能加入。歷史悠久、入學(xué)嚴(yán)格、教育質(zhì)量出類拔萃,是它們共同的標(biāo)簽。
Exciting(激動(dòng))Exemplar(典范)Prospective(前瞻性)
短短半天,杭州的韻味和學(xué)校的美麗,讓這些見(jiàn)過(guò)大世面的校長(zhǎng)們不吝贊美之詞。
來(lái)自南非斯蒂西恩斯學(xué)院的MargieShaw校長(zhǎng),第一次到中國(guó),她是帶著無(wú)比的“Exciting”(激動(dòng))開(kāi)啟了這次中國(guó)之行。在杭州漢基學(xué)校參觀時(shí),她看得很仔細(xì),不放過(guò)每個(gè)角落,演講時(shí)她也認(rèn)真地聆聽(tīng)、記錄。因?yàn)檫@次杭州之行只有三天,她笑說(shuō)自己的“興奮”心情打了折扣,如果有機(jī)會(huì)她會(huì)好好感受杭州這座美麗的城市。
澳大利亞圣彼得學(xué)院的SimonMurray,用一個(gè)詞“Exemplar”(典范)來(lái)概括他對(duì)杭州及杭州漢基、綠城育華的印象。SimonMurray覺(jué)得,G20全球精英中學(xué)組織是一種典范,在澳大利亞,圣彼得學(xué)院是培育教育精英的典范,在杭州他又看到了另一種教育典范——想盡一切辦法,幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)。他說(shuō),希望未來(lái)有機(jī)會(huì)加深與中國(guó)學(xué)校的合作,讓G20全球精英中學(xué)組織影響到更多人。
對(duì)于杭州教育國(guó)際化,本次峰會(huì)承辦方——香港漢基國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)方泰德最有發(fā)言權(quán)。杭州漢基外籍人員子女學(xué)校已開(kāi)辦三年,選擇杭州是因?yàn)楫?dāng)初綠城育華學(xué)校從全國(guó)30多個(gè)城市的50多所學(xué)校中脫穎而出,成為香港漢基的合作伙伴,杭州漢基外籍人員子女學(xué)校也因此成為漢基在中國(guó)內(nèi)地唯一的學(xué)習(xí)基地。用方泰德的話說(shuō),“杭州很有Prospective(前瞻性),也擁有很好的教育國(guó)際化的生態(tài)”。而讓香港漢基國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng)李斌印象深刻的是,杭州從官方到民間都非常支持漢基落地辦學(xué),“杭州漢基給國(guó)際學(xué)生的印記是終身的,很多學(xué)生回到自己的祖國(guó),都對(duì)杭州贊不絕口。或許未來(lái)若干年,他們就進(jìn)行投資、創(chuàng)業(yè)、國(guó)際合作,而首選都會(huì)是杭州?!?/p>
這么高規(guī)格的會(huì)為啥選在杭州開(kāi)?
G20峰會(huì)是杭州、杭州教育國(guó)際化發(fā)展的歷史機(jī)遇;杭州追求高品質(zhì)教育的理念,符合世界主流教育價(jià)值觀。
本次G20全球精英中學(xué)組織2016年校長(zhǎng)峰會(huì),前半程放在北京,后半程移師杭州。除了香港漢基國(guó)際學(xué)校與杭州的“姻緣”,杭州教育國(guó)際化發(fā)展,贏得了越來(lái)越多國(guó)內(nèi)外教育同行的關(guān)注和贊賞。
杭州基礎(chǔ)教育水平穩(wěn)居第一方陣,領(lǐng)跑全國(guó);
杭州800所中小學(xué)校,已與500多所境外學(xué)校簽約締結(jié)了友好關(guān)系;在浙江省“千校結(jié)好”特色校評(píng)比中,杭州入選校總數(shù)占全省的30%;
杭州有5所外籍人員子女學(xué)校,為來(lái)自近50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的650名境外學(xué)生提供母語(yǔ)課程服務(wù)。比如杭州漢基外籍人員子女學(xué)校,實(shí)行寄宿制全日制教學(xué),開(kāi)設(shè)IB課程,是香港漢基國(guó)際學(xué)校與綠城教育集團(tuán)合作推出的高端國(guó)際交流寄宿學(xué)習(xí)項(xiàng)目,首批58名10年級(jí)國(guó)際學(xué)生已于2014年順利結(jié)業(yè)。
除了專設(shè)的5所外籍人員子女學(xué)校,杭州所有中小學(xué)、幼兒園面向境外學(xué)生開(kāi)放,截至2015年共有962名外籍學(xué)生、1711名港澳臺(tái)學(xué)生在普通中小學(xué)、幼兒園隨班就讀中國(guó)課程。
更為重要的是教育價(jià)值觀,杭州追求立人(People-oriented)、公平(Just)、適合(Appropriate)、開(kāi)放(Open)、可持續(xù)(Sustainable)的高品質(zhì)教育,追求“有教無(wú)類”起點(diǎn)公平、“因材施教”過(guò)程公平、“人盡其才”結(jié)果公平的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)跨文化理解與溝通能力、創(chuàng)新與實(shí)踐能力,增進(jìn)人類命運(yùn)共同體意識(shí),讓學(xué)生在個(gè)性與選擇的基礎(chǔ)上能夠走得更遠(yuǎn),跑得更快,飛得更高。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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